by | | Beginner level, Mitigation and consumption – consumer behaviour
Introduzione e obiettivi di apprendimento | Glossario |Comprendere il nostro impatto: cos’è l’impronta di carbonio? | Fast fashion: capire l’impatto dei rifiuti della moda| L’impatto del cibo sull’ambiente: capire la nostra impronta...
by | | Beginner level, Waste & Recycling
Obiettivi di apprendimento| Rifiuti e riciclaggio – Glossario | L’importanza del riciclo | Come ridurre al minimo gli sprechi | Come differenziare i rifiuti | “Differenzia i rifiuti!” – Attività interattiva | Quiz finale Benvenuto nella...
by | | Beginner level, Climate denialism, Uncategorized
Einleitung und Lernziele | Klimawandel: Was ist das und wie ist es dazu gekommen? |Klimamaßnahmen: Wie können Sie diese unterstützen? | Terminologie des Klimaleugnertums | Was ist Klima-Leugnung?| Wer sind Klimaleugner? | Die Ursachen des Klimaleugnertums |...
by | | Beginner level, Tackling Misinformation and MIL
Lernziele | Wortschatz| Die Websuche beherrschen | Umgang mit sozialen Medien | Aktivität – Sicheres Surfen im Internet | Abschlussquiz | Was Sie in diesem Modul gelernt haben Willkommen zum Modul über den Umgang mit Fehlinformationen und Medien- und...
by | | Beginner level, Climate change
Einleitung und Lernziele | Wortschatz|Video: „Climate Change – How Does It Really Work?“ | Klima vs. Umwelt | Klimawandel – Ursachen und Folgen |Aktivität! Die Ursachen für ein Umweltproblem herausfinden| Abschlussquiz | Schlussbemerkungen Herzlich...
by | | Beginner level, Climate behaviour & Activism
Einleitung und and Lernziele | Wortschatz| Die Bedeutung der individuellen Verantwortung für den Klimaschutz| Wie kann man den Klimaschutz unterstützen?| Einbindung von Klimathemen in den Unterricht |Ihren persönlichen Aktionsplan erstellen | Abschlussquiz |...