EcoLitAct
  • Self Assessement
  • Lessons
Select Page

Vaša vloga pri podnebnih ukrepih: Majhni koraki, velik vpliv (raven raziskovalec)

by | | Beginner level, Climate behaviour & Activism

Uvod in učni cilji | Besedišče| Moč odgovornosti posameznika pri podnebnih ukrepih| Kako podpreti podnebne ukrepe?| Vključevanje podnebnih vprašanj v izobraževanje |Ustvarite osebni akcijski načrt | Kviz | Zaključek | Europass Dobrodošli v modulu o aktivizmu! Ta modul...

Od zavedanja do ukrepanja: Strategije za boj proti zanikanju podnebnih sprememb in dezinformacijam (raven praktik)

by | | Climate denialism, Intermediate Level, Uncategorized

Učni cilji | Uvod: uporabite predhodno pridobljeno znanje | Scenarij: preiskovalno novinarstvo o podnebnih dezinformacijah | Kviz: razkrite napačne predstave o podnebnih spremembah | Razmislek o ključnih točkah: zakaj je pomembno ovreči trditve o podnebnih spremembah,...

Od prepoznavanja napačnih informacij do boja proti zanikanju podnebnih sprememb (raven raziskovalec)

by | | Beginner level, Climate denialism, Uncategorized

Uvod in učni cilji | Podnebne spremembe: kaj so in kako so nastale? |Podnebni ukrepi: kako jih lahko podprete?| Besedišče s področja zanikanja podnebnih sprememb | Kaj je zanikanje podnebnih sprememb?| Kdo so podnebni zanikovalci? | Vzroki za zanikanje podnebnih...

Podnebne spremembe – kako ukrepati! (raven praktik)

by | | Climate change, Intermediate Level

Učni cilji | Scenarij iz realnega sveta – zmanjšanje ogljičnega odtisa | Izbira potrošnikov in ogljični odtis | Ustvarite akcijski načrt | Kviz | Europass Cilj tega modula je omogočiti, da svoje znanje o podnebnih spremembah nadgradite. Naučili se boste...

Podnebne spremembe: vzroki, posledice in ukrepi (raven raziskovalec)

by | | Beginner level, Climate change

Introduction and Learning Objectives | Vocabulary |Video: “Climate Change – How Does It Really Work? | Climate vs Environment | Climate Change – Causes and Consequences | Identify the Causes of an Environmental Issue | Activity! Identify the Causes of an Environmental...
« Older Entries
Next Entries »

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.

All materials on this website are made available under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike (CC BY-NC-SA) license, unless otherwise stated. You are free to share and adapt the content for non-commercial purposes, as long as you give appropriate credit and distribute your contributions under the same license

(c) EcoLitPartners partners, Web development Active Citizens Partnership